Alumnos de la Escuela N°3 de Villa Ortúzar presentaron un proyecto en la Legislatura: piden hospitales veterinarios gratuitos

En el marco del programa “La Legislatura y la Escuela”, estudiantes de la Escuela N.º 3 DE 14 “Ingeniero Álvarez Condarco” presentaron un pedido de informes para que se pongan en marcha los centros veterinarios gratuitos, creados por una ley de 2012 que aún no se cumple.
Los alumnos de séptimo grado de la Escuela N.º 3 del barrio de Villa Ortúzar llevaron al recinto un reclamo concreto: que la Ciudad ponga en funcionamiento hospitales veterinarios públicos y gratuitos en cada una de las comunas.
La iniciativa fue elaborada en el marco del programa “La Legislatura y la Escuela”, que invita a estudiantes porteños a ser diputados por un día, pensar una ley para mejorar la ciudad y así conocer el funcionamiento parlamentario, debatir distintas problemáticas y preparar proyectos destinados a mejorar la vida de los vecinos.
El trabajo comenzó a partir de una consigna planteada en el aula: si fueran legisladores porteños, ¿qué ley les gustaría proponer?
Junto con su docente, Cintia Romero, los alumnos analizaron distintas ideas. Entre ellas, surgieron propuestas innovadoras como la creación de escuelas nocturnas destinadas a hijos de trabajadores que cumplen tareas en ese horario y otras relacionadas con el cuidado del medio ambiente pero la que tomó más fuerza y se eligió por unanimidad fue la de la protección de las mascotas.

Una ley sancionada que todavía no se cumple
Durante la investigación, los estudiantes descubrieron que su idea ya estaba contemplada en una norma vigente. Se trata de la Ley porteña N.º 4351, sancionada en 2012, que establece la creación de centros de atención veterinaria gratuitos en las comunas de la Ciudad.
Al comprobar que la medida todavía no había sido implementada, decidieron transformar la propuesta inicial en un proyecto de resolución. A través de este mecanismo, solicitaron información al Poder Ejecutivo porteño y reclamaron que los centros veterinarios previstos en la ley finalmente sean puestos en funcionamiento.
El siguiente desafío fue fundamentar la necesidad de contar con estos espacios. Durante varias semanas, los alumnos buscaron estadísticas, analizaron información y entrevistaron a Sergio Moragues, uno de los responsables de El Campito Refugio.
Según los datos de 2022 utilizados en el proyecto, en la Ciudad de Buenos Aires viven más de 860.000 animales de compañía, mientras que la población de niños menores de 14 años ronda los 460.000. Esto representa casi dos mascotas por cada niño.
Los estudiantes también señalaron que la falta de atención veterinaria accesible no afecta únicamente a los animales, sino que puede convertirse en un problema de salud pública debido a la propagación de distintas enfermedades. “No se puede proteger la salud de las personas si se abandona la salud de los animales con los que convivimos”, expresaron en los fundamentos de la iniciativa.

Atención veterinaria como una cuestión de igualdad
En el proyecto, los alumnos advirtieron que “En la actualidad, muchas familias de nuestra Ciudad carecen de los recursos económicos necesarios para afrontar los altos costos de la medicina veterinaria privada. Implementar un hospital veterinario gratuito en cada comuna, que asegure vacunación antirrábica, guardia veterinaria, la atención ambulatoria de animales domésticos y domésticos callejeros, la realización de tratamientos antisárnicos, esterilización, desparasitación y otras patologías de baja y mediana complejidad, es un acto de justicia social que garantiza la igualdad de derechos para todos los vecinos, sin importar su poder adquisitivo.”, sostuvieron.
También consideraron insuficiente el actual sistema de puestos veterinarios móviles, debido a que recorren los barrios de manera esporádica y, según indicaron, suele ser difícil conseguir un turno.
El proyecto fue aprobado con 33 votos
El 30 de junio, los estudiantes participaron de la sesión del programa “La Legislatura y la Escuela”, que fue presidida por el diputado porteño Alejandro “Pitu” Salvatierra. Después de presentar sus argumentos y debatir la propuesta, el proyecto fue aprobado con 33 votos afirmativos.
Ahora los alumnos esperan confiados que su idea se haga realidad, por el bien de los que no tienen voz y nos brindan el cariño más fiel todos los días.
Desde la escuela destacaron el compromiso de los alumnos, quienes investigaron, debatieron y defendieron una iniciativa destinada a proteger a los animales y garantizar el acceso a la atención veterinaria para las familias que no pueden afrontar sus elevados costos.




